新櫻鳳 復國記

二：15號的演出延期了耶！！
蒂：什麼！！為何延期？人家心情都準備好了說～～～～
二：對啊！才慶幸說，那天一整個下午，人正好都在演出地點附近鬼混咧，本想應該可以破紀錄的早到說～～～
蒂：那怎麼辦！還真有些想念她們耶！
蒂：唉唷！久了就有感情，難怪有人會跟著他們數十年～～～
二：那～～～今天要來去嗎？
蒂：這～～～～（認真考慮ing）；好想念團長喔！還有素雲姐，他們這麼久沒看到我出現戲棚下了說～～～～～
就是因為計畫永遠趕不上變化，於是忽，百般掙扎後，兩人最後還是屈服在對劇團的思念，決定各自開著的二輪綠色ＢＭＷ（蒂娜的愛車）與紅色二輪法拉利（二小姐的良伴）（發現親愛的法拉利尾巴有個新刮痕耶！！心痛！！），準時收工、跨越台北市、經過三重市、直奔新莊市，來到戲棚下報到囉！！ 熱血啊～～～
耶！！！素雲姐姐！我們又來啦～～～

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白芙蓉對青梅竹馬的表哥楊春生芳心暗許，找機會到春生房中表露心意
楊春生苦讀多年，想上京赴考求取功名；芙蓉來到房中，向表哥表露心意， 春生接受了；考期將近，春生也準備赴考，出發前，芙蓉擔心在美女如雲的京城，春生會變心愛上別人，但在春生對芙蓉的保證下，春生離家前往京城
（這時，蒂娜終於順利到達，坐定位，在一陣忙亂後，終於撥空說話：剛停好車ㄚ，便清清楚楚聽見小生的聲音，馬上安心下來，知道沒跑錯地方啦！！！）（<--呵呵！！跟著聲音走準沒錯吧！！辨識度高不說，這音量拿來充作指引路標也是當仁不讓啦！！^^）
秦文龍（齁齁齁！校年郎耶！令姐姐我耳目一新溜～～～）為忠臣之後，當年秦王爺叛變，殺兄（先皇）占嫂，登上王位，而秦文龍的父親秦中正為前朝大臣，救出公主朱寶蓮；之後，寶蓮在不知情的狀況下，與秦家兄妹秦文龍、秦懶惰同門拜師學藝，以師兄妹相稱，知道內情的文龍則找機會，伺機協助公主復國
朱寶蓮一日與秦妹妹在外捉蟋蟀、鬥蟋蟀玩耍，遇見路過的舉子楊春生，春生對寶蓮愛慕知情乍生，寶蓮對春生也心生好感；

（即使這趴都馬與文場搭配之間似乎．．．，但這可是二小姐苦撐了四分多鐘，在手酸得不得了的情況下完成之成果柳，所以，無論如何一定要來現一下，雖然畫面隨著不負責任攝影師忽上忽下，但這都不是重點啦，重點當然是放在片中者就好囉～～～）（再次謝謝燕子的仗義相助，讓之後的錄影畫面穩定多了，雖然您還是忍不住又小嫌了這台小DC～～～）
但為文龍所發現、並阻止寶蓮，寶蓮要春生到前方客棧稍等她消息；待春生離開後，文龍告知寶蓮她的真實身分，並告訴她有一未婚夫，為蔡國棟王爺之子蔡永寧爵子，並唯有藉由蔡家的財力與人力，才能協助她復國報仇
一席話後，秦家兄妹留下寶蓮，讓她能在衝擊之後安靜一下，但得知母后王昭賢仍在人世間的寶蓮，決定偷入皇宮見母親一面，發現寶蓮私自離開山中，秦文龍也隨後跟去保護
朱兩光為皇上與昭賢皇后所生的太子，他發現寶蓮偷入皇宮朝皇后房間而去，也跟在後面探究竟，在寶蓮欲偷偷破門而入時，被太子出手阻止，兩人發生爭鬥，在寶蓮危急時，文龍兄妹趕來相助，逃離皇宮
逃避追趕當中，芙蓉協助隱瞞寶蓮與秦妹妹的藏身之處，讓太子等追兵無法找到，待追兵離開後，寶蓮與芙蓉因相互投緣而結拜姊妹，秦妹妹與寶蓮兩人也在芙蓉邀約下，先暫居芙榮處避風頭（當秦妹妹非常慎重對芙蓉開出在寄居期間想要的菜色時，面對無厘頭的秦妹妹，芙蓉阿撒利的說出要請她享用三寶，哪三寶呢？各位，芙蓉老師教學時間到囉：三寶＝瓜仔餔、菜餔、魚餔（請務必自行轉換成台語聲帶喔！），呵呵呵！高明！！受教了～～～）
回到山中的眾人，因事跡已敗露，文龍決定前往潼關向蔡王爺提及婚約與借兵協助復國
欲前往潼關成親的寶蓮在江邊與春生說明情況並話別後，便搭上永寧的迎親船隻；見此情已無望的春生，一時想不開，跳江自盡，但卻被要送嫁妝到潼關的芙蓉所救；春生假稱要到潼關與寶蓮說清楚講明白的分手，要芙蓉將他一起帶到潼關，半信半疑之下，芙蓉將假扮僕人的春生帶到王爺府中當花僮
在蔡府中，春生努力尋求機會與寶蓮會面（許老師每日一厘語：尪生某旦，呷飽相對看；好有趣的意境唷！！馬上跟著默念三次～～～），但也引起了永寧的懷疑，想起他即是當時在江邊送行的＂表哥＂，再經過試探證實後醋意大生，將春生逼入懸崖下
獲高人所救後的春生，棄文就武，回到潼關，協助寶蓮復國，一群人齊聚皇宮，永寧並收到由天外飛來一封信（？！真的是這樣演啦！就一張紙從後面丟出來溜，絕沒打誑言滴～～～欸～～～隨意囉！大家高興就好吧^^!!!），信中說明寶蓮與春生是姻緣天定，而永寧的伴侶應該是芙蓉與秦妹妹（欸～～～真是公平分配哩！），所以有功者受封，有情人終成眷屬，happy endding！！來賓請掌聲鼓勵！！！（這天沒等到再會歌溜，小失落～～～）

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硬就是要再加上另一句超實用的順口語，是從江老師素蘭小姐處偷學到的喔：
挖ㄟ鴨母蹄不敢踏你家的鑽石磚
嘿嘿！！讚讚讚！！有機會絕對要拿來實際應用一番！！

話說
當寶蓮一出場，
看著她唱了首歌、講了段話的蒂娜說話了：咦？今天小旦換人囉？
坐在旁邊，正與小ＤＣ扎掙的二小姐：啊？？？沒有呀！同一位啊！
蒂娜：是嗎？這位看起來比較瘦耶！臉小很多ㄋㄟ～～～
二小姐：（開心，遇到知音貌！）對吧對吧！你也覺得她有瘦下來了對吧！！好好喔，不知道怎麼辦到的說～～～
欸…素蘭小姐ㄚ，您就好心公佈一下成功祕方（希望不是＂因為工作太過勞累＂這種難以模仿的原由～～～），幫幫我這個終日為身材所苦的人兒吧！！！

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另外
再添上一首，是於春生看見頻向寶蓮獻殷勤的永寧，卻是啞巴吃黃蓮有苦難言之時，她所唱的一首七字，那又氣又急的表情之俏皮就不用說了，讓小女子更好奇的，是從第一句的＂菜頭．．．．＂聽來，歌詞似乎也是超逗的喔！（雖然～～～雖然奴家還沒法將全部歌詞figure out就是啦！！^^!!!）唉唷！！想知道啦！！再次徵求善心人士大力協助！！！Please~~~~~~

協興 情海斷腸淚

一到現場
就是整個的傻眼

本日活動包括：大戲一棚，再加上康樂隊拼台，辦桌道熱鬧，煙火助陣

熱鬧的不得了啦

雖然兩個人只坐在隔壁

但在仍需大吼大叫才有辦法溝通的情況下

倒也藉機紓解不少壓力哩！！

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劉文聰為劉家長子，與小弟劉鼻水共同掌理家中＂青山茶莊＂生意
劉夫人林氏提起先生劉福生前因為貧窮，因而殺了李清河，為佔據李家財產，臨終前希望找到李家遺孤李飛鳳，將財產奉還以贖罪
廖靜梅與趙清華為青梅竹馬，兩人家中皆不富裕，清華為籌赴考費用，暫委身於茶莊為長工，靜梅因廖父染上毒癮，急需找份工作已支付父親所需；清華因此推薦她也到茶莊工作
在茶莊，文聰對靜梅一見鍾情，不僅立刻聘用她，也答應先借她一筆安家費，並暗中立誓要得到她
劉家次子劉文斌學藝完成下山，返回家中，大哥文聰見到他非常高興，兄弟三人暢飲慶祝，文聰並希望弟弟儘快能接手協助家中生意
文斌見到家中的長工清華，發現他為自己的同窗
見到靜梅與清華親密關係，

文聰心生忌妒，趁廖父再來借錢時，利誘廖父將靜梅送入自己房間，文聰用強與靜梅成就一夜關係，但在靜梅憤怒責備下，文聰氣而將她趕出，但隨即後悔，但對聞訊而趕來的清華與文斌，皆不願承認錯誤，將兩人重傷後，清華逃出，文斌為一俠女李飛鳳所救
飛鳳發現所救之人原為仇人之子，本想趁文斌仍在昏迷終將他殺死，但因對他以生愛慕之意，因此留下一把短刀後離開
逃出後的清華原本覺得人生無望想一死了之，但為俠女如雙所勸阻，並引介他入同門拜師學藝棄文就武，學藝的一年當中，兩人感情日增，但清華仍想回去尋找靜梅，如雙便與他依同下山 靜梅已生下文聰的小孩，再清華找到她時，正好文聰也到廖家想與靜梅合好，但一見到清華，誤以為她們兩人已成為一對，憤而離去，
廖父強拉她向文聰說清楚，讓小孩認祖歸宗，廖父卻讓仍在氣頭上的文聰打死，傷痛的靜梅帶著小孩離開欲尋死，經由趕到的文斌和清華之解釋，文聰了解自己誤會靜梅，一群人趕緊追去，死一堅定的靜梅不理眾人勸阻，死前將孩子拋給文聰，即躍入深淵中，見到這一情境的文聰，精神也開始錯亂，錯亂中看見靜梅前來邀他一同前往陰司帝府，隨著幻覺他也一步步走上懸崖．．．

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欸～～～～～
還蠻讓人無言的的情節耶
故事進行方式還真的講了就算哩．．．
下次若是有機會
再來好好認真研究看看吧！
因為小女子的悟性一向不是太靈光滴，
僅觀賞一次的情況下，
加上康樂隊與煙火不時的湊熱鬧
更讓對劇情的理解非常有限～～～

寄件者 一個空間

這次的話呢？
恩～～～
就當純粹的娛樂好了！！
其餘嘛～～～
不用太深究囉！！

寄件者 一個空間

驗收

地點：溫叨客廳
時間：晚上約11點

人物：痛定思痛狠狠練了一個小時身段後的二小姐＆舒適坐在電視機前星球椅上的三小姐

２：（認真的穿上水袖，拿著扇子，走到３前面）

３：（睡眼惺忪，兩眼迷濛，略感驚訝的看了２一眼）

２：跳一次給你看，幫我驗收一下成果如何吧！

３：（不置可否的看了２一眼，在反正也沒有什麼選擇性之下含糊地點點頭．．．）

２：（粉認真地，很辛苦滴，但仍２２６６的，將初一十五＂比畫＂完畢，期待的看著觀眾．．．）

３：（一臉茫然看著心虛卻賣力的演出者～～～）

２：（非常不甘願滴．．．）齁！我再比一次喔！要注意看喔～～～

２：（再認真賣力的與水袖和扇子奮戰一番！）

３：恩～～～跟剛剛比的真的是一樣的耶！

挖哩咧！！都說是再比一次了，當然是一樣囉！！妳以為妳姐有什麼能耐，難不成還會自創不成！！以目前這階段是沒可能的好嘛！！

算了！放棄這位不識貨的觀眾．．．

沮喪的奴家只能哀怨地飄回自己房間企～～～～

但沒想到

這還不是真正的打擊：

第二天

就在第二天一早！！

一臉無辜的三小姐對著準備上班出門的二小姐：欸～～～妳昨天有要我看什麼東西是嗎？

我～～～我～～～這～～～這～～～天呐！！！

妹妹啊！！星球椅坐得很素西齁！！

陳美雲 雨打芭蕉（上）

某妖被某大仙（因為太專有名詞了，有聽沒有懂～～～^^!!!）抓住後囚禁起來，並由兩位仙女負責看守，妖怪不甘，伺機逃走，２仙女發現後隨後追捕。
凡間人楊桃乾於夢中來到仙境與凡間的交界處，在這裡，聽見遠方傳來打鬥聲，便先躲起暗中觀察；妖怪與兩名仙女追逐到此，妖怪乘機逃到凡間，兩名仙女心知自己怠忽職守難辭其咎，果真，一大仙帶著玉旨要將兩仙押至斬仙台過刀，楊桃乾及時出來為她們求情，讓她們兩人投胎作為楊家的女兒，大仙答應後，施法讓楊桃乾魂魄回到凡間，並要兩位仙女等候投胎時辰，其中一名清華仙女在另一名仙女先告退後，偷偷在返回大仙處，要求大仙在她們倆下凡投胎時，將自己變得美麗、與眾不同，隨時都有大批人被她吸引尾隨在後…，大仙假意答應，實則為逞罰她的自私，反而讓她出生後即在臉上左右雙頰各有一枚＂青＂＂紅＂色胎記。
楊桃乾與張進興兩家為鄰居，妻子同時懷孕，兩家便相約，若皆生男，便結為兄弟，若皆生女，便結為姊妹，若為一男一女，便結為夫妻。
太后重病，皇上貼出告示，宣布若誰能醫治太后，便封官進爵，並賞黃金千兩；張進興得知此消息，並了解楊桃乾熟知藥草醫理，便來向他商討如何醫治太后，楊桃乾建議以＂活人蔘＂來醫治，並答應到山中採取…
人蔘仙子（留書調）負責看守＂活人蔘＂，算出楊桃乾與活人蔘有緣，協助楊得到人蔘；楊桃乾順利得到人蔘帶回去後，與張進興達成協議：因自付為一鄉下人，不願進宮失禮，而由張將人蔘獻進宮醫治太后，若太后得醫治，而得到獎賞，官由張來做，黃金千兩由楊來得…
皇上（七字調）讓張進獻人蔘，太后因而得以醫治，龍心大悅封他狀元，張進興一時貪念起，並嫌棄楊家的平凡與貧窮，決定獨吞黃金。
２０年後…
張宗榮（台語歌）為家中獨子，一日，想到外面走走散心，因此向父親請示，父親見他年紀已大，希望他協助家中事業，幫忙到鄉下收租，並要家僕張池陪伴前去。
楊蘑菇（台語歌）生來兩頰各有一個青色與紅色的胎記，但本身認為有絕色之姿，絲毫不以為意，這天，想邀雙生姐姐楊嬌姑到家中的芭蕉園巡察一番（國語歌）。
楊嬌姑（國語歌）見妹妹找她一起去芭蕉園，決定與父親一塊兒，父女３人一起到園中耕作（農村曲）；遇見前來收租、中途口渴討水喝的張宗榮主僕，楊桃乾得知他為張進興的兒子非常高興，提起兩家之前的約定；對嬌姑一見鍾情的宗榮高興的答應下來，楊父邀請宗榮多留一些時日作客，要嬌姑帶宗榮到附近走走…，也愛上宗榮的蘑菇，則對父親哭鬧不已，爭執著說嫁給宗榮的應該是她，自己是非張宗榮不嫁，對於父親的偏心，蘑菇憤而回房。
宗榮與嬌姑（都馬調）於芭蕉園中互訴衷情，宗榮答應將儘快回去向父親稟明後，即來下聘、迎娶（七字調）。
姚武龍（再會吧！心上人）剛武藝學成下山，希望能有機會報效朝廷立功（歌仔曲調），因此向京都前行，尋求機會。
劉金城（我的一顆心）父母雙亡，與妹妹占山為王，計畫有朝一日霸主江山，一日，因山中缺糧草，下山打劫（豐原調），遇見路過的姚武龍，兩人大打出手，劉趁姚不備，以暗器將他重傷，姚武龍負傷逃離。
嬌姑救起昏倒在門口的武龍，並以父親的草藥醫治他，武龍醒後（七字調）不由自主地愛上嬌姑，對嬌姑語帶深意的說，日後將再來拜訪，報答她的救命之恩（七字白＋電視七字調）。
數日後，武龍再來到楊府，向楊父提親，父親聽他的形容，誤以為武龍指的是二女兒蘑菇，便答應下來，武龍立刻下聘，離開，準備擇佳期迎娶；楊父叫出蘑菇告知此婚事，蘑菇否認曾救過姚武龍，並依舊堅持要嫁給張宗榮，不肯應允與姚武龍的婚事。
宗榮回到家，向父親求證這樁自幼定下的婚約，張父以門風不合為由本想反悔，在張池獻計，建議宗榮以死要脅之下，張父終於勉為其難答應，主僕連忙趕往楊家欲下聘。
周素琴（台語歌）為相府千金，一日在外遊覽畢，欲回相府（歌仔曲調），途中遇見劉金城向她打劫，被路過的張宗榮所救，素琴愛上一表人才的宗榮，願意以身相許報答救命之恩（新求婚），雖然宗榮向她言明自己已先有婚約，素琴仍願意降尊紆貴為妾，宗榮深受感動而答應這個婚姻，並送她下山。
姚家、張家花轎同時到達楊家，蘑菇用計先行上了張家的花轎，嬌姑因而誤上了姚家的花轎；洞房花燭夜，宗榮發現新娘為蘑菇，亦從蘑菇口中得知嬌姑被武龍娶走，氣得離家出去尋找嬌姑；在新房中發現新郎為武龍的嬌姑，也大為驚惶，不知所以然的武龍邀嬌姑共度春宵，兩人在拉扯中，宗榮趕到，張與姚正在爭執之時，劉金城殺入制住姚武龍，因為自向武龍打劫失敗後，他無本生意做得連連失利，所以想找姚武龍麻煩以洩憤，宗榮與嬌姑趁機逃離；一番爭鬥，姚武龍將劉金城打跑後，不死心跑出去想追回嬌姑。
千年狐狸（日文歌）換化人形（陳三五娘），遇見正坐花轎要嫁到張家的周素琴，因好奇人間情愛，並知道周／張二府皆為大富大貴之人，吃下後功力將會大增，因此將素琴吃下，變作她的模樣嫁入張家，再伺機行動…
假素琴到達張家，正好宗榮也帶著嬌姑回來，三人同時交拜天地；洞房中，見到俊秀的宗榮，假素琴不禁也愛上他，便假意佯裝賢淑，將新婚之夜讓給大老婆嬌姑不爭寵，以博得宗榮的感激與好感，在宗榮離開後，本想大鬧張府的假素琴（七字調），改變心意想在宗榮還有利用價值的時間，好好體驗一下世間男女情愛。
婚後，宗榮隨即離家上京求取一官半職，兩位新婚妻子一起送行（新送君別）；在宗榮離開後，假素琴即開始對嬌姑的出身冷嘲熱諷，暗示她與張家門不當戶不對，並想找機會對嬌姑下馬威；這時，之前欲搶素琴卻不成的劉金城再次找上門，假素琴對劉金城現出狐狸精原形，讓劉驚惶逃走，追逐中，被嬌姑發現家中妖怪出沒，嬌姑情急之下拿出刀子對狐狸精砍下，在這一瞬間，被刺中的狐狸精再次換化為素琴的外表…………

美麗劇照滴加啦～～～

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原來在歌仔調的伴奏中，電子琴的使用也可以如此炫麗呐！！
不僅變奏模式幻化多端
還多次出現滑音（？）哩！！
現代感十足溜
但又還是能襯出歌仔曲調的情調～～～
新奇～～～

明珠 乞丐與千金

ㄚ就是「財神下凡」、或稱為「楊寶財得黃金」，雖看過幾次其他團的版本，但這天的歡樂度還是超高溜！
宋文忠（二小姐的＂團長大人演出＂初體驗喔！！之前都只見識過許團長誠懇萬分的致詞風範，原來她搞起笑來也是完全不手軟滴～～～）在上朝時一時誤會皇上意思，自告奮勇去平山賊之亂，事後雖了解事實，但聖命難為，只好回家與妻女辭別，準備帶兵出發。
宋金鳳邀姊姊宋金娘到郊外散心，倆人到大廳徵求母親的同意，（這時，看見一位工作人員拿疊起來的兩張道具椅子出現在側幕，似乎想要拿來置換在舞台中的紅色塑膠凳子，但人才出現一下，馬上又縮了回去，欸…匠反而讓我們非常在意溜～～～），姐妹到了大廳不久，爸爸宋文忠回來了，重點來了，宋爸爸一回到家，馬上大聲嚷嚷：馬上來給我把椅子換一下，我又不是賺不夠，怎麼給我用這種椅子………，一聽，馬上全場哈哈爆笑，老爺就是堅持要把椅子換上來就對啦！！而之前不知所措沒能順利達成任務的工作人員，也終於逮到機會咚咚咚快步出來，名正言順再次將椅子抬出來完成使命囉，恭喜！！！不禁大大佩服這種機智的舞台反應啊！！
這天超搶戲的還有我們沛沛小姐的金鳳妹妹，超沒矜持得跟洪椪柑有拼的咧！！之前，只曉得她的壞女人會讓人恨得牙癢癢滴，沒想到耍起寶來更是讓人無法抵抗，而且還會鋪陳劇情的喔！！在金鳳粉認真的跟雙親討尪時，其中一個條件，就是身高越高越好，最好能有２００公分，單藍，無辜的觀眾並沒有想太多，只是粉認真的聽聽罷了，但她的白馬王子簡小生宏璋現身時，嗯………欸………這………這………這落差未免也小大了些吧………，雖比目標少了約２０公分，但金鳳妹妹一臉就是滿意的不得了！！倆人站在一起的視覺效果呢………恩………該怎麼說呢？這樣講好了，小生坐下時的高度，似乎還比小旦略高（難怪看她所飾演的小瑞雲時，一～～～點～～～違和感都沒有溜！！！讚！），但這時的畫面是協調許多啦^^!!!，可是娛樂效果可就差多囉！！
小女子挺愛劇團的結尾版本，就是賭輸的一方都由衷地後悔當時的勢利做為，而好人們雖然贏了賭局，但也都原諒了這些一時糊塗的至親人，而不再為難她們，整個讓人的感覺，就是善良人的個性似乎較為前後一致，腳步踩錯的人們也知錯能改，這種結尾挺符合教化劇的功能不是嗎？^O^

壓不扁的野菊花 劉南芳

取自ＧＯＯＤ ＴＶ好消息衛星電視台　真情部落格

(若有違反著作權法或其他相關法規，煩請告知，將立即刪除修正，謝謝！！)

劉南芳 戲曲教育 豈能靠開會解決

劉老師再度對於歌仔戲提出一番苦口婆心的發言
唉～～～
遇見不知民間平凡百姓家生活的官僚政府

三聲無奈啊～～～

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教育透視》戲曲教育 豈能靠開會解決
【聯合報╱劉南芳／台灣歌仔戲班編劇（台北市)】2008.10.02 03:05 am

教育部在九月份連續召開兩次會議，擬藉由「專家學者」的討論，訂定「戲曲人才培育計畫」。
台灣戲曲人才的培育從復興劇校、小大鵬…到台灣戲曲專科學院，招牌越做越大，問題卻越來越多。
台灣京劇的市場狹小，國立京劇團的位置早就被大師哥、大師姐們佔滿，京劇科的學生畢業即是失業。歌仔戲科雖在「振興本土文化」的口號中建立，至今畢業的學生也是大規模的轉行，因為業餘歌仔戲劇團養不起演員，在冷氣房練功的學生們又不能適應外台職業劇團的流浪戲班生活，因此多年以來戲曲學院的「學校教育」和實際「就業環境」始終存在著衝突與矛盾。
如今教育部終於關心到「戲曲人才養成」、想要「與民間劇團積極交流」，令人充滿期待！但是看一下與會的專家學者們，召集人是林懷民，副召集人是國光劇團的魏海敏、當代傳奇的吳興國…。林懷民因為自稱為「流浪的野台戲班」、所以成為歌仔戲專家了嗎？
這些有知名度的、站在台灣文化Ｍ型社會頂端的既得利益者，他們了解戲曲教育的實務問題嗎？就算瞭解京劇，也能瞭解歌仔戲嗎？與會的一位歌仔戲資深藝人來找我，他說會議全場幾乎都用國語發言，「不知道在講什麼？」然後「我們歌仔戲演員國語又講不通…」，他很生氣的告訴我，下次開會不要去了！「他們只是做做樣子給人家看！」
戲曲教育何其籠統，京劇、歌仔戲、客家戲可以混為一談嗎？這些劇種的生態和教學問題是一樣的嗎？找一堆「大頭」來當召集人、副召集人，找一些民間藝人來背書，然後「本計畫以朝專業學校為目標，透過會議逐項達成共識…」真想請問教育部，單單透過幾次會議你們就可以瞭解「如何培養戲曲人才」了嗎？
報載衛生署請專家學者開會討論三聚氰胺標準，從早上九點開到下午，沒有絲毫結論；面對股市引起金融風暴，也是緊急「開會」協商…。專家學者不針對特定議題做研究、做訪查討論，只被要求在一個兩、三小時的會議後「背書」，以減免政府應負的責任，然後口稱「信任專業」…。
「會議」如此萬能，如果我們的政府習慣用「會議」治國，要根本解決所有的問題，只怕難上加難！
【2008/10/02 聯合報】

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看過之後
果真又將二小姐內心尖酸刻薄的一面快給激發出來了
等心情整理好，再來發出一些些微薄的聲音吧～～～

先看看別人比較有建設性的言論囉：
＂觀乎人文　以化成天下＂格主的迴響，也是語重心長吶！！
還有＂永樂莊＂版大的看法也很讚哩！！

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再一篇鏗鏘之聲：
劉南芳　回到民間吧！（轉貼自2008/10/08，歌仔戲論壇）

1994年，當時的復興劇校在眾所矚目之下成立了「歌仔戲科」，許多歌仔戲界知名的藝人受邀擔任招生宣導的工作，我還記得葉青站在一群練功的小朋友身邊，說著「歌仔戲科」未來的展望，歌仔戲演員的傳承擺脫了過去「綁戲囝仔」的落伍印象，台灣文化似乎抬起了頭、歌仔戲界欣喜後繼有人！「歌仔戲科」的成立贏得了社會各界的讚許，接下來便是踴躍的報名人數；過去是「父母無聲勢、送子去學戲」，但一時之間「送小孩學歌仔戲」似乎成了參與台灣文化建設的一條光榮路徑。
當時我踏入歌仔戲界約莫五個年頭，93年剛製作完歌仔戲版的《陳三五娘》、94年剛結束傳統藝術季的《山伯英台》，再加上在1989至1990年間參與公視的「包羅萬象歌仔調」節目…，多年間我和許多歌仔戲演員、戲班相處的經驗，以對當時歌仔戲生態的瞭解，我心中不免起了一些疑惑：這些歌仔戲科的學生畢業之後，要到哪裡去演戲呢？
1990年代，台灣的歌仔戲班進入劇院、國父紀念館、社教館…，或是參加藝術季、戲劇季，都只是起步階段，當時能在城市劇場演出的劇團屈指可數，楊麗花、葉青這類電視歌仔戲組成的劇團雖然演出轟動，但是他們對於劇場只是「偶一為之」。
「河洛」剛剛成立不久，「明華園」、「新和興」雖有踏上大舞台，但是他們主要的戰場還是民間廟會，每年在劇場演出估計可能不會超過20場。這些能夠勝任「公演」的劇團通常有自己雄厚的演員班底和訓練管道，「新和興」甚至在中部有掛牌的戲劇補習班，他們會接受「歌仔戲科」的學生嗎？
相對比較蓬勃的是當時在全台灣數以百計的外台職業劇團，這些劇團全然以廟會「活戲」這類「即興」的演出為主，堂堂正規「歌仔戲科」畢業的學生會跟著外台戲班餐風露宿、巡迴各地簡陋的台子演「民戲」嗎？這些高高興興送孩子來「學歌仔戲」的家長們會同意孩子的出路是演「外台戲」嗎？
94年「歌仔戲科」熱熱鬧鬧成立的時候，似乎沒有人注意過這個問題。
他們心中想的可能只是對於想「發揚台灣本土文化」的人做個交代，或是只想單純的把歌仔戲傳承下來。但是「歌仔戲科」並不是「薪傳歌仔戲劇團」，因為「薪傳」聚集的是一群歌仔戲的「業餘愛好者」，他們在工作之餘「拜師學藝」，自己做義工、自己花錢、或是籌錢演戲，這是「票友」行徑，如同現在的「春風」、「醉夢」一樣。但是政府公費設立的「歌仔戲科」，學生需要坐科六年、八年，目的應該是培養歌仔戲的「職業演員」，優秀的學生畢業就要能夠進入劇團工作，就像「復興劇校」曾經培養出葉復潤、曹復永、吳興國一樣，成為京劇界的要角，這才是「歌仔戲科」設立的宗旨。
「歌仔戲科」似乎在沒有確認學生的就業市場狀況之下，便倉促成立；然後似乎也缺乏一套六年完整的教學、實習演出方案之下，便開始招生授課。「怎麼樣可以教出一個職業的歌仔戲演員？」對許多老師而言可能都是模糊或是零碎的印象，他們自己或許是個職業演員，但是養成他們的環境和現在大不相同，而他們擁有的教學經驗，大多也只是教「學生社團」、或是「業餘演員」的經驗。
我雖然敬佩這些篳路藍縷的老師們，但是我必須說教學工作並不能只靠「熱情」或是「知名度」就可以完成，教學應該是一個龐大的計畫。在第一屆歌仔戲科畢業之前，我有幸應邀去看他們的折子戲表演（因為其中一隊演出我改編的〈遊西湖〉的關係），當時的來賓還有楊麗花、石文戶、朱克榮…等多位老師，當要我們發言的時候，我的意見是：這些孩子的身段、唱腔都有模有樣，但是他們發聲的方法不是歌仔戲的，而且他們的台語太不標準，講的不是「戲棚上」的話。
這些老師本身的發聲、唱腔、念白都不是問題，為什麼孩子們的唱唸沒有傳統歌仔戲的「韻味」？講出口的是「台語」而不是「道白」？第一屆的學生在家長會大力的支持下，公演機會頗多，學生和學生對演差異不大，但是學生到了外面和職業演員同台，便成了兩個世界的人，從這些學生的外表看來，很有職業演員的架勢，但是當他們一開口，便是一個不折不扣的「學戲囝仔」。
歌仔戲科的主任、規劃課程的人發現了嗎？或是有所改進嗎？我不得而知。學生一屆一屆的招收，畢業後一個一個的失業、轉行，歌仔戲科的畢業生既然無法「就業」，老師更沒有教學上的壓力，我們慢慢發現歌仔戲科的教師出現了由年輕的「業餘演員」擔任、甚至於由年輕的「歌仔戲科畢業生」擔任的情形。
如今14年經過，近百名的歌仔戲科畢業生是否成為台灣歌仔界的生力軍？台灣歌仔戲的傳承是否如14年前那樣擁有光明的願景？台灣歌仔戲的教學已經有一套整體和有效的設計了嗎？如果14年前是「應社會要求」成立，難免倉促，14年後呢？經過了14年的摸索、實驗，請問我們可以已經可以培養出一個歌仔戲的「職業演員」嗎？這個學校是戲曲界的未來？或是戲曲界的「黑洞」呢？
如果我是立法委員，我想問這幾年到底花了納稅人多少的錢？如果我是監察委員，我想知道這個學校是否有人在架設「私人堡壘」，只想建設自己的王國、而不思建設學校。如果我是家長，我會心疼有多少孩子耗費了他們人生最寶貴的青春、犧牲了他們多少學習的時間與精力！如果我是教育部官員，我會躲起來！
慶幸我什麼都不是！我們只是單純的歌仔戲從業人員。在劇團中看到歌仔戲科畢業的學生，我們連擁抱他們、幫助他們的能力都沒有。
正因為我們是單純的從業人員，所以我們歷年來期待改革的投書、建言、批評，網路上蜂擁而至的討論……都無法撼動這個靠山很硬的學校！「學生教學生」怎樣？我就是不動如山！也看不出絲毫的良心不安。學生「畢業就失業」怎樣？學校和就業市場的「絕緣」關係反正是大環境的使然、是戲曲的沒落！「培養不出職業演員」怎樣？「京劇科」這幾年也沒有培養出來一個「角兒」呀！
聽說京劇科畢業的學生能唱的戲、能走的路更是十分有限。所以不只是歌仔戲科了，只怕以後連京劇的職業演員都沒有！歌仔戲科「有伴」不是嗎？
這個學校依然欣欣向榮！不只是不動如山，風聞他們廢掉「早功」、改成「晚功」，風聞還要繼續增加教學經費、然後計畫升為大學、增設研究所…終究成為一個台灣「培養戲曲業餘愛好者」的最高學府…，這會是怎麼樣的一個怪獸呢？
慶幸這也不關我們的事！太陽依舊升起和落下，既然堡壘中「生人止步」，那麼我們仍然回到民間吧！歌仔戲或許終究要回歸自己的路，回到戲班「三年四個月」收學徒的日子……
就我所知，過去台灣歌仔戲演員的養成大多是以「師徒制」為主，並沒有出現像是京劇「富連成」一樣的科班教學。學歌仔戲的孩子，有的是因為父母親本身就是戲班演員、或是在戲班工作，自小在戲班長大所以自然而然的開始學戲；有的則是因為家境清寒、或是孤兒缺乏照顧，進入戲班可以換一筆錢回家、或是找到一個棲身之地，因此這些孩子都是以戲班為家，「演戲」也是他們將來唯一考慮的職業。
歌仔戲班稱這些送進來學戲的孩子為「綁戲囝仔」，我也聽過有叫「綁字囝仔」的說法，意思是他們有受「合約、金額」等限制。這些「綁戲囝仔」的主人有一種是知名的演員，他是用「養女」的名義把他們收進來，並且自己傳授各樣功夫，如內台戲知名的小生「錦玉己」，她的「綁戲囝仔」像是杏雪、招治、昭雲…後來都成為「錦玉己歌劇團」的當家主角。
另一種則是戲班的主人，他綁進來的孩子就在戲班中統一訓練，在演出時，也可以擔任劇中各樣龍套角色，等到他們合約已滿，他們可以選擇留在戲班、或是另搭別的戲班，並且開始擁有自己的演出酬勞。
這些「綁戲囝仔」通常都由舞台上的基本功練起，像是拗腰（下腰）、擋壁（拿頂）…這些基本的「毯子功」和「把子功」，然後再進入正式的唱腔、唸白等舞台表演。在這裡有一個非常重要的關鍵、在於台灣歌仔戲從內台戲至今一直是以演出「活戲」為主，他不像京劇有各個角色的「入門戲」，或是有一個固定的演出版本可供背誦學習，所以「教學內容」大半是由老師自行決定。
據呂福祿老師表示，在他所見過的內台歌仔戲時代，在基本功告一段落之後，要開始教「戲」，這時候小生學的是〈獨木關〉（又名〈薛禮嘆月〉），旦角則學〈虹霓關〉，因為這兩齣戲既要具備紮實的武功基礎，同時角色喜怒哀樂的表情、各種配合的身段…等等非常適合訓練學生，這兩齣戲都是照京劇的演法。
再進一步，小旦學的是〈斬花雲〉中的「花雲妻」，小生則是〈黃鶴樓〉；內台戲有一個知名的旦角「筱寶鳳」，他也曾經用京劇的〈貴妃醉酒〉來教學生。就像過去京班的演員會用〈遊園驚夢〉、〈林沖夜奔〉來打底一樣，歌仔戲班也會用京劇的身段、表演，來替演員打底。
但是並不是每一個「綁戲囝仔」都可以遇到這些擅長京劇表演的老師們，所以就我所接觸過的藝人，他們在基本功建立之後，表演的學習大多是建立在戲班中不斷的觀摩、以及實際的演出之中。這還是因為歌仔戲的「活戲」因素，因為當時戲班競爭激烈，將來他們必須要靠這一套功夫謀生，所以他們不斷的累積知識，而劇團中的排戲先生也成為他們適應新劇目的老師。
「拱樂社」在民國五十年代模仿「小大鵬」、「復興劇校」成立戲劇學校，當時他們已有多年訓練「綁戲囝仔」的經驗，只是學校中有更規律的作息、課程安排，有專門老師教授武功、唱腔…。最重要的是，由於拱樂社是以「錄音團」為主，因此他們學的是「劇本戲」，是固定的身段及表演，他們在舞台上聽到的是「優秀的唱腔」，他們的身段動作受到規範，成為一種「另類」的訓練教材。
這些「口傳心受」的、或是「錄音團」的教學方法對很多人而言是「落伍的」，卻是非常有效的「職業訓練」。因為他們「畢業即就業、上班即上手」，他們經過了「學徒」式的訓練進入戲班，就可以憑著他們的功夫爭取自己的演出酬勞。
如果台灣戲曲學院是定位在「技職教育」，那麼學生的就業情形應該是學校最重要的考量；如果戲曲學院要定位在「繼絕學」，那麼應該找到有「絕學」的老師，而不是找一些可以改週記、或是「歌仔戲科」畢業的學生充數，讓學生「上不著村、下不著店」的平白懸空。
技職教育也有所謂的「本位課程」，學校每年普查畢業生的就業流向，找出學生主要就業工作，依據學生實際就業的需求，再聘請校外的業界代表和學校共同研擬、設計在校學生的課程。如果社會的結構改變了，產業轉型、造成這個職業不見了，那麼學校也有方法去修正自己的教學；「歌仔戲科」似乎也該好好做這樣的調查。
歌仔戲教育的根本問題，自然應該導因於歌仔戲大環境的不健康，但是大環境的問題存在已久、並不是三天兩天可以解決，既然在成立之初並沒有考慮到，現在就應該力求切合著現實生態的發展，讓老師、學生都知道我們最終的教學目標在哪裡。否則如果我們一期一期培養出來的孩子都像是「業餘愛好者」，那麼政府是否要衡量過去所花費的成本，不如加碼補助「薪傳」、「春風」這樣努力而有成績的業餘劇團呢？
至於民間職業劇團的需求，政府怕是沒有興趣的，甚至有些專家講過：就讓他們自生自滅吧！所以劇校畢業了很多音樂科系的學生，沒有一個進入職業劇團，至今外台大概有一半的戲班都只有一個文場、一個武場，而文場大概都只有電子琴伴奏，因為真的找不到一個「內行」的接班人。
至今戲班需要演員，就繼續用傳統的方式，讓他們進來戲班從龍套演起，慢慢看、慢慢學，雖然外台的經濟條件大大不如從前，請不起平劇師傅，但是豐富的舞台實踐、還是讓這些演員的唱念功夫上比較有傳統歌仔戲的韻味。台北的「小飛霞」歌劇團、「新台灣」歌劇團，不也就是由年輕一代的演員所組成嗎？
台灣歌仔戲的「業餘演員」、和「職業演員」都代有人出，政府所辦的戲曲教育應該幫助哪一邊的發展？戲班有專業人才的需求、學戲的人有熱情，那麼這些「辦教育的人」方法在哪裡？誰來建立「學」和「用」之間的橋樑？這讓官員和專家學者去開會決定吧。
太陽每天升起和落下，戲班就是要生存下去！人講「求人不如求己」，民間總歸是會自己找到出路的。「學戲囝仔」加油！

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劉老師的這篇呼籲，不禁連想到嚴長壽先生的＂我所看見的未來＂中所提到的一個例子；他提到在1992年台灣原本有優於日本的一次機會，將華納環球影城設置在中部所釋出的一塊公有土地，但因為政府所注重所謂的公平性問題（或是在本身也無專業規劃能力足以說服別人與自己的情況下，根本不敢得罪地方派系．．．），讓華納爭取政治協助上爭議不斷，而台灣政府對於外來投資者始終抱持著的被動／施恩／掌權的官僚心態，並沒有積極配合的意願，使華納開始躊躇這項投資
我們都知道結局，華納並沒有在台灣進行這項投資，最後是到日本了，而在該地點得標所進行的遊樂園，也因規劃案先天的不成熟，也在2006年爆發財務危機，諷刺的是，業者在這期間，向政府所爭取的交流道出口與部分用地商業化的需求，正是當年華納向政府所提出但政府卻不願積極幫忙協調的需求，卻也在幾年後實現了，但這不是根本的問題啊！一個由內容到週邊的成熟完整規劃，才是根本的問題呀！！
只因為台灣政治人物１．本身提不出具遠見的計畫；２．無主動出擊的魄力；３．為自保本身的政治生命，怕被批評＂官商勾結＂＂圖利財團＂．．．，就這樣，台灣所失去的不是只有一座影城，更是錯失一個跟與國際文化休閒產業接軌的機會，本來有多少國際管理／規劃／發展的經驗能輸入～～～
十多年前，政府對於一項可帶動就業機會／人才培訓／國際知名度的投資案，都能如此做了，區區一個地方戲曲的教育問題，有那個部會能，甚至有那個部會願意去了解與珍視它的價值與影響呢？深深懷疑著～～～